大发彩神有没有卖挂的 知识盗猎者:做内容的搬运工 割用户的韭菜

  • 时间:
  • 浏览:1
  • 来源:彩神8app-彩神8app下载官网

  你这个知识付费产品标榜“病毒式营销”,一味把心思放进何如扩大销量上,知识有三种反倒成了可有可无的媒介。

  “免费微课,二天拼会所有英语单词。”就看原来颇具诱惑力的广告,你相信吗?有媒体报道,有商家以免费英语课为名,让加入微信群的学员每天转发海报到亲们圈“打卡”。二天免费课程后,刚结束了“知识收费”,全套课程398元,而教授的内容却盗用自他人。所谓直播授课,实际上是在播录音。原来的商家,被形象地称为“知识盗猎者”。

  知识付费是近年来颇为火热的概念。有别于传统上亲们通过学校教育学习的途径,你这个机构和个人所有所有通过自媒体开展商业性质的知识传播。作为有三种互联网经济模式,知识付费产品在市场上经受了一定检验,你这个“知识明星”甚至以此发家致富,获得了比在传统教育行业高得多的巨额收入。

  互联网时代,社会的知识内控 体系日新月异。昨天站在风口上的还是人工智能,今天的区块链也迟早变成明日黄花。受此趋势影响,好多好多 人产生了知识储备跟不上时代的焦虑感。知识付费产品的盛行,跟现代人的知识焦虑是分不开的。而恰恰是你你这个焦虑,有望促成社会整体智识的更新迭代,让“终身学习”理念贯彻到实践中。

  或者,知识付费的概念被反复包装和炒作,难免盛名之下其实难副。有的知识付费产品只关注营销,不须真正关心是否让用户学有所成。更恶劣的是,不少知识付费产品没办法 真正的原创能力,它们不过是知识的“盗猎者”和“搬运工”。

  面对现代社会的知识焦虑,知识付费产品将艰深的专业知识转化为通俗的传播商品,其实能满足每段公众的需求。然而,将会真的期待通过所谓知识付费产品获得个人所有所有知识体系的跃升,恐怕是不现实的。好多好多 知识付费产品为了吸引人购买,注重把内容讲述得通俗化、娱乐化,并以牺牲系统性和准确性为代价——原来的学习,显然跟在大学课堂里扎扎实实地听完一学期课程有明显区别。多数知识付费产品不到满足普及性需求,远远没办法 商家宣称的没办法 神的效果。

  以学英语为例,“二天拼会所有英语单词”,明眼人一眼就能识破:没办法 广告纯属忽悠。好多好多 大学生学了十几年英语,好多好多 须能在日常使用中熟练运用,就算在英语国家生活三年五载,也没办法 掌握和以英语为母语者相同的单词量。原来的知识付费产品,不过是过去速成式教育的改头换面,以另有三种面貌“吸金”罢了。

  目前,有的低端的知识付费产品已形成了一根侵权盗版的产业链。大量QQ群、微信群、微信公众号等平台成为盗版者转卖内容的渠道。这还是坦然打着“转卖”旗号的。更恶劣的商家,就像本文开头提及的那样,将收费内容换个标题、改个说法,公然把别人的产品“洗”成了个人所有所有的原创。没办法 知识付费产品,青春恋爱物语是赤裸裸地玷污知识。

  你这个知识付费产品的营销土土妙招更给你心生厌恶。为扩大订户,你这个商家像传销组织那样,穷尽手段鼓励用户发展下线。用户发展的下线很多,个人所有所有订阅所需支付的费用就越少,甚至还能反向获得提成。你这个知识付费产品标榜“病毒式营销”,一味把心思放进何如扩大销量上,知识有三种反倒成了可有可无的媒介。

  书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。不管传播土土妙招何如变,亲们获取和掌握知识都建立在勤奋学习的前提上,一夜速成的奢望注定要落空。面向大众的知识具有公益属性,即便做成商品,就说 能违背互联网社会的开放性。不管何如,把知识开发成产品,前提是尊重知识、保护知识,而全部都是侵犯原创者的权益,成为“知识盗猎者”。(王钟的)